Forum libero

Scritto da: Mattia
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> > > La questione è che tu puoi anche ritenere che un attentato nei confronti di un politico sia giusto, ma se poi affermi che lo stato è una dittatura perché il potere giudiziario emana un mandato di cattura nei confronti del sicario allora spari una cazzata sesquipedale.
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> > Ma come fai a non arrivarci? Quale che ne sia il pretesto legale, per quanto formalmente ineccepibile possa essere, Assange è perseguitato perché Wikileaks dà fastidio, non per le violazioni legali che ha commesso.
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> È come dire che se uno che fa fuori i politici dà fastidio ai politici, ma non sono i politici che hanno il potere di emanare un mandato di cattura: solo il potere giudiziario può. E ci sono delle buone ragioni per cui l'omicidio è illegale.
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> Non capisco quindi quale sia il punto della tua osservazione. Anche nel caso di Assange non sarebbe possibile emanare nessun mandato di cattura se non ci fosse stata una violazione della legge oggettiva, e anche se ai politici il suo arresto farà comodo, non sono certo questi che hanno il potere di emanare il mandato di cattura: lo può fare solo il potere giudiziario.
> La pena poi sarà anche stabilita dal potere giudiziario e non dai politici, e non è detto che si prenda una pena severa. Il giudice potrebbe anche concludere quello che diverse persone concludono, cioè che ha violato la legge per fare la cosa giusta.
> È a questo che serve il potere giudiziario: visto che le leggi non possono prevedere tutti i casi reali, si fanno dei ragionamenti sui singoli casi.
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> Tu devi smetterla di andare dietro al populismo più becero: sei una persona troppo intelligente per queste cose. La maggior parte delle persone nel web che vanno dietro alla propaganda populista sono ritardate.
> Tu lo sai benissimo che c'è la separazione dei poteri. Lo sai benissimo che le leggi contro lo spionaggio hanno ragione d'esistere perché i dati sensibili esistono realmente.
> Perché fai finta di non capire? Ti diverte fare polemica?
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> In che modo una legge contro lo spionaggio sarebbe indice di una dittatura? Secondo te in uno stato liberale io devo poter hackerare i database dello stato e far sapere a tutti chi sono gli informatori della polizia? Spiegami come funziona il tipo di libertà che hai in mente.
> A me sembra che per te libertà significa "scorreggiare in ascensore".

Contro Assange c'è un accanimento fuori dal comune, come contro i NO TAV. Tutto legalmente ineccepibile, per carità.

https://it.wikipedia.org/wiki/Lawfare

Lascia il motore acceso?


Il motore resta acceso e il bagagliaio socchiuso,mentre a bordo ci sono ancora il suo bastone, come quello del padre, e la patente custodita nel cruscotto.

https://www.ilgiornale.it/news/attualit/edoardo-ag...

Sarebbe qualcosa di incompiuto lasciare il motore acceso che ti lascerebbe una inquietudine nell'animo.

Non mi sembra credibile.

Più probabile che si sia fermato per soccorrere una macchina trappola di qualcuno.

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> > > > > > 1. Devo riprendermi dall'attacco epilettico dopo aver visto il sito
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> > > > > > 2. Peccato non ci siano corsi scientifici.
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> > > > > > 3. Non ho capito quanto costa.
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> > > > > > 4. Se i titoli hanno valore legale e il loro metodo ti risparmia le inutili sofferenze legate a un comune corso di laurea, perché no?
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> > > > > > 5. Qualsiasi cosa attacchi il monopolio delle università nell'istruzione superiore è benvenuta.
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> > > > > Solo se il monopolio pubblico è riservato solo ad alcuni come l'attuale sistema pubblico italiano.
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> > > > Non solo. Il monopolio fa sì che il solo modo di ottenere un'istruzione superiore sia passare per le forche caudine del metodo degli esami a cui portare l'intero programma, come nelle "interrogazioni programmate" alle superiori, che tanti lutti addusse agli Achei al sottoscritto.
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> > > Nelle università del nord Europa credo non ci siano esami, ma hai l'obbligo di frequenza.
> > > Meglio gli esami allora..
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> > Al posto degli esami cosa c'è? Devono pur darti un voto.
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> Anche in cucina alla scuola alberghiera non c'era un esame pratico. C'era un voto generale.
> Alla fine così senza sbattere il muso sull'esame non imparavi niente.

Per esame universitario intendo un "colloquio" in cui devi ricordare tutto il programma, contrapposto alle interrogazioni delle scuole superiori dove si presuppone che tu abbia assimilato il programma finora svolto, ma ti chiedono solo argomenti delle ultime lezioni. Non penso che le università di altri paesi facciano diversamente, anche perché il mondo accademico si muove all'unisono a livello mondiale, in modo da assicurare l'equipollenza dei titoli.

Se devi mandare a memoria l'intero programma, impieghi mesi a preparare l'esame. Il mio minimo è stato un mese circa, il massimo un anno e mezzo per circa 900 pagine. Se invece confidi nell'aver studiato e capito, all'esame puoi riuscire a tirar fuori un discorso - stiamo parlando di dimostrazioni matematiche - e allora ti va bene; oppure no, può succedere che non ricordi qualcuno dei vari trucchi con cui procede la dimostrazione e fai scena muta o incerta e balbuziente. Del resto anche Eulero quando si è posto il problema avrà pur impiegato qualche giorno per risolverlo, non è che gli sia venuta la risposta subito.
Per le materie discorsive forse è diverso, ma per quelle scientifico-matematiche l'esame consiste nel recitare una parte in cui esponi la soluzione a un problema come se ti venisse lì sul momento, quando anche uno come Eulero avrà impiegato del tempo a risolverlo.

Che io ne sappia però sono stato l'unico a lamentarmi di questo. Allora presunsi che agli altri il discorso scaturisse spontaneo dalle labbra e si trattasse di una difficoltà solo mia , ma quando chiedevo spiegazioni su qualche punto a chi aveva già dato l'esame non mi davano risposte soddisfacenti, come se quel punto l'avessero ormai dimenticato, o mai notato .

A distanza di oltre vent'anni il ricordo di questo "metodo di studio" e della sua straordinaria efficienza mi fa tuttora bollire di rabbia.

Alchè l'unica cosa che potevo fare era buttarla sul ridere e le ho mandato questo


https://tinyurl.com/53eh3cps

Spero di averle strappato una risata

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> > > > Solo se il monopolio pubblico è riservato solo ad alcuni come l'attuale sistema pubblico italiano.
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> > > Non solo. Il monopolio fa sì che il solo modo di ottenere un'istruzione superiore sia passare per le forche caudine del metodo degli esami a cui portare l'intero programma, come nelle "interrogazioni programmate" alle superiori, che tanti lutti addusse agli Achei al sottoscritto.
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> > Nelle università del nord Europa credo non ci siano esami, ma hai l'obbligo di frequenza.
> > Meglio gli esami allora..
>
> Al posto degli esami cosa c'è? Devono pur darti un voto.

Anche in cucina alla scuola alberghiera non c'era un esame pratico. C'era un voto generale.
Alla fine così senza sbattere il muso sull'esame non imparavi niente.

https://www.corriere.it/economia/finanza/cards/don...

Interessante

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> > 4. Se i titoli hanno valore legale e il loro metodo ti risparmia le inutili sofferenze legate a un comune corso di laurea, perché no?
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> Ah, ma sono solo Master..

La più grande offerta post-laurea del mondo



post lauream, cazzo!

> > 5. Qualsiasi cosa attacchi il monopolio delle università nell'istruzione superiore è benvenuta.
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> Solo se il monopolio pubblico è riservato solo ad alcuni come l'attuale sistema pubblico italiano.

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> > 5. Qualsiasi cosa attacchi il monopolio delle università nell'istruzione superiore è benvenuta.
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> Solo se il monopolio pubblico è riservato solo ad alcuni come l'attuale sistema pubblico italiano.

Non solo. Il monopolio fa sì che il solo modo di ottenere un'istruzione superiore sia passare per le forche caudine del metodo degli esami a cui portare l'intero programma, come nelle "interrogazioni programmate" alle superiori, che tanti lutti addusse agli Achei al sottoscritto.

Una cantata di Vivaldi.

Non credevo che esistessero ancora uomini soprano.

https://www.mewing.app/blog/how-to-fix-mouth-breat...