Forum libero

Scritto da: avvelenato
> Cazzate, intanto in usa la disoccupazione è al 6% nonostante la crisi, allora ve lo dico io qual è il modello di istruzione giusto: tanti libri, un televisore e dei giocattoli.
> Chi è curioso approfondisce e chi non lo è regredisce.
> D'altronde che senso ha far studiare a forza le persone? Per farle lavorare al McDonald's?
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> **Modificato dall'autore il 24.03.2015 23:06**

Forse è possibile recuperare qualcuno. Se è vero che gli studenti finlandesi sono mediamente più istruiti e capaci di quelli del resto del mondo una ragione ci sarà no?

Detto questo... io non ho mai avuto bisogno di nessuno che mi dicesse di essere curioso, di applicami nello studio delle cose che mi circondavano. Studiavo anche le materie per me inutili e con buoni risultati. In più non mi sono mai fatto trascinare dagli altri. Passavo le ricreazioni alle medie non con i miei compagni, ma con il mio professore di matematica ad imparare cose nuove mentre gli altri rincorrevano una palla, e ho sempre preferito la compagnia di adulti capaci e compagni intelligenti a quella del resto del "branco". A distanza di molti anni posso dire di non aver sbagliato. Non mi manca minimamente la compagnia del "branco" e le interazioni umane mi interessano pochissimo ora come allora.

Se potessi tornare indietro probabilmente rifarei tutto uguale. Ho sempre avuto la motivazione per imparare dentro di me, e ho sempre rimpianto ogni istante sprecato a fare cose che non servissero in qualche modo a soddisfare la mia sete di conoscenza.

Non ho mai capito i ritardati con i quali mi sono trovato a condividere le mie classi e ritendo che il loro comportamento e la loro lentezza mi abbia danneggiato, non certo aiutato. Le scuole dovrebbero tener conto di questi fattori, perché mettere gente sveglia assieme ad un branco di ritardati NON aiuta i ritardati, ma danneggia quelli svegli. Le capre dovrebbero essere espulse il prima possibile, non trascinati a forza sulle spalle.

Parlavo proprio l'altro giorno con un mio amico che ha insegnato nel mio ex ITI. Mi diceva che i suoi figli lì non ce li manderà perché ultimamente devono promuovere anche chi dovrebbe essere rimandato perché semplicemente non hanno abbastanza studenti per poter giustificare l'esistenza delle classi. Mi diceva che la situazione, rispetto a quando frequentavamo noi, è peggiorata e di parecchio. Quella che una volta era una scuola seria ora è l'ombra di sé stessa. Gli ho detto che dovrebbero puntare a tenere poche classi, magari separando gli studenti capaci e interessati da quelli che sono lì solo perché devono... purtroppo mi ha detto che una cosa simile non la possono fare o i genitori comincerebbero a parlare di discriminazione e altre cazzate.

Ricordo quando ero io all'ITI che il nostro professore di matematica pochi anni prima aveva bocciato tutta una classe perché non erano all'altezza della classe successiva (era un tipo piuttosto vecchio, capelli bianchi, severo ma molto bravo a spiegare, sembrava fosse nato per questo, le sue lezioni erano un piacere)... ora pare che i professori non possano bocciare nemmeno quei pochi che fanno casino e distraggono tutti gli altri. È un gran peccato perché quella scuola era davvero un'ottima scuola.

Scritto da: avvelenato
> Cazzate, intanto in usa la disoccupazione è al 6% nonostante la crisi,

http://www.wired.it/economia/lavoro/2015/02/05/dis...

E quel coglione di yoda ha rifiutato un lavoro in Svizzera ...

> D'altronde che senso ha far studiare a forza le persone? Per farle lavorare al McDonald's?

In Svizzera se non passi l'esame universitario due volte, sei out.
Se non dai l'esame entro 18 mesi sei out.
Solo i migliori ce la fanno ^{sono un figo cazzo !}