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> > > > > > > > > http://woodtv.com/2015/06/11/1980s-computer-contro...
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> > > > > > > > Non mi stupisce. All'epoca i microcomputer erano usati per automatizzare un po' tutto... ho visto un Apple 2 controllare macchinari molto complessi in un'azienda (tutt'oggi funzionante... nessuno si fida a toccarlo perché non c'è nulla che lo possa sostituire se si rompe).
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> > > > > > > > Sul programma della BBC "Making the most of the Micro" (10 puntate mi pare, che puoi trovare su youtube senza difficoltà) si mostrava proprio casi simili... c'era una puntata in cui si mostrava come controllare una ventola e una stufetta con il BBC Micro, un'altra puntata che mostrava come i computer erano in grado di automatizzare operazioni industriali, un'altra puntata in cui si mostrava come controllare un piccolo display a led, o come un computer poteva essere usato per convertire segnali elettrici dei muscoli nel funzionamento di una mano bionica, ecc.
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> > > > > > > > Erano lezioni che la BBC mandava in onda un po' per pubblicizzare il suo BBC Micro ma soprattutto per mostrare la potenza e l'utilità dei computer. Questo ha spinto moltissime persone ad imparare a programmare, cosa che per molti si è trasformata negli anni in un mestiere.
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> > > > > > > > Chiaramente siamo in Inghilterra... qui in TV al massimo si vaneggia sul Leopardi e il Dante (oltre che sul calcio e altre puttanate simili del tutto inutili).
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> > > > > > > del resto in gran bretagna non hanno mai sentito parlare di chaucer e shakespeare, woodsworth e tennyson... nooooooo
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> > > > > > Rileggi quello che ho scritto e stavolta accendi il cervello.
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> > > > > falla finita imbecille, hai capito benissimo oppure sei davvero il ritardato che ti dimostri ogni volta che sbatacchi le dita sulla tastiera
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> > > > Eccerto ritardato, l'imbecille che non sa leggere sarei io.
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> > > > Ti ripeto la frase, incapace: "Chiaramente siamo in Inghilterra... qui in TV al massimo si vaneggia sul Leopardi e il Dante (oltre che sul calcio e altre puttanate simili del tutto inutili)".
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> > > > Vediamo se stavolta rileggendola piano piano la capisci.
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> > > là in tv si vaneggia (parole tue) di chaucer e shakespeare, woodsworth e tennyson, ognuno ha la sua letteratura, coglionazzo
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> > No coglionazzo. Vedi che NON HAI CAPITO un semplice testo di due linee?
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> > Quel "al massimo" secondo te cosa significa?
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> > Significa che qui AL MASSIMO si parla di calcio, dante, leopardi e altre puttanate del genere, mentre da loro, in Inghilterra, la BBC si è occupata di MOLTO altro (non solo di raccontini e storielle), seguendo lo sviluppo dei computer e della tecnologia, con veri e propri programmi che puntavano ad INSEGNARE queste cose agli inglesi, FIN DAGLI ANNI 80. Hanno persino sviluppato un loro computer (il BBC Micro) con tanto di libri, e altro materiale informativo e didattico tant'è che il BBC Micro è stato adottato da quasi ogni scuola del paese.
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> > Ora hai capito cosa significa quella frase o devo tirare fuori i pupazzetti, ritardo mentale su due gambe?
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> ho capito che come al solito l'universo gira intorno a wakko e al cazzo che interessa a lui, sai che novità

Ti sei reso conto che non sai leggere? Mi fa piacere. Evidentemente tutte le puttanate che ti hanno insegnato a scuola non sono servite a granché.

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> Scritto da:
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> > No coglionazzo. Vedi che NON HAI CAPITO un semplice testo di due linee?
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> > Quel "al massimo" secondo te cosa significa?
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> > Significa che qui AL MASSIMO si parla di calcio, dante, leopardi e altre puttanate del genere, mentre da loro, in Inghilterra, la BBC si è occupata di MOLTO altro (non solo di raccontini e storielle), seguendo lo sviluppo dei computer e della tecnologia, con veri e propri programmi che puntavano ad INSEGNARE queste cose agli inglesi, FIN DAGLI ANNI 80. Hanno persino sviluppato un loro computer (il BBC Micro) con tanto di libri, e altro materiale informativo e didattico tant'è che il BBC Micro è stato adottato da quasi ogni scuola del paese.
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> > Ora hai capito cosa significa quella frase o devo tirare fuori i pupazzetti, ritardo mentale su due gambe?
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> sai quali sono le cose più divertenti in tutto questo?
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> 1) che io ho una laurea in ingegneria informatica a differenza tua

Ah bé, allora, chissà quali magie sai fare!

> 2) che io ammetto di non saper usare un oscilloscopio e non ho mai preteso di parlare di oscilloscopi o di affermare che non serve a nulla saperli usare, ma in compenso ho conoscenze approfondite in campi di cui tu probabilmente ignori persino l'esistenza; e tutto questo a differenza tua che a parte quattro minchiate tecniche da riparatore radiotv non sai un accidente di nulla e come tutti gli ignoranti e i barbari iconoclasti ti permetti pure di deridere e denigrare ciò che non capisci

Forse non lo sai imbecille, ma io, oltre ad avere un diploma in elettronica, ho seguito tutti i corsi di Informatica (non ingegneria informatica) che avevo in programma, dal primo all'ultimo, molti dei quali con una valutazione di 30 ma non mi sono mai preoccupato di dare i 6 o 7 esami mancanti perché
1) non mi interessava di darli
2) avevo già un lavoro da informatico ma non avevo il tempo (ma soprattutto la voglia) per mettermi lì a prepararmi per dare gli esami mancanti e visto che le tasse universitarie aumentavano di anno in anno alla fine ho lasciato perdere

Quindi non credere di essere superiore a me perché tu hai un pezzo di carta e io no, né non credere di conoscere cose che io non conosco (non in informatica per lo meno) visto che, come ti ho detto, io ho seguito tutti i corsi che erano in programma. A differenza tua, che sei una capra e non hai la benché minima nozione su come le cose che usi funzionino perché, come ho detto e ripeto, NON SONO ALLA TUA PORTATA, io quelle nozioni e capacità ce le ho. Quindi se qui c'è qualcuno, fra noi due, a cui mancano conoscenze UTILI, quello sei tu.

Tu sai, ad esempio, progettare e realizzare l'hardware e il software per costruire un EGC computerizzato? Io si, l'ho fatto nel tempo libero e l'ho portato realizzato e funzionante al mio ex-professore di informatica medica poco prima di ricevere l'ennesimo 30 sul libretto.

La differenza fra i miei voti e i tuoi, è che i tuoi voti sono meramente nozionistici (la tipica poesietta ripetuta a pappagallo), i miei no.

Se pensi che io sia un "riparatore radiotv" sappi che non lo sono. Sono un progettista. Non ci insegnavano a riparare le cose, ma a progettarle e costruirle.

> 3) che se tu non fossi una capra ignorante e avessi studiato un po' di storia sapresti che anche i romani e i greci addestravano gli schiavi a ruoli tecnici specializzati (per i tempi), non solo a zappare la terra e a spalare il letame, ma riservavano per se stessi l'educazione e la cultura liberale.

Ruoli tecnici specializzati al tempo dei romani...
Chissà che robe avanzate!

> Ecco, tu sei un bravo schiavo che sa riparare radio e tv ma dell'educazione che serve a formare un cittadino consapevole e capace di formulare un'opinione e di fare una scelta, non hai proprio nulla e non sai nemmeno cosa fartene e di questo hai già dato amplissima dimostrazione e prova.

Eccerto, come no! D'altra parte hai una laurea in ingegneria informatica, sai fare i siti web in PHP! Mica cazzate!

Ora torna pure ad accendere il computer come fai con la TV, senza avere la minima idea di come funziona quello che usi. Tanto a capre come te non serve.

Non sei nemmeno in grado di comprendere una frase di due righe, figurarsi quali alte conoscenze e capacità puoi avere tu.