Forum libero

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> > per argomentare contro la filosofia tu stesso filosofeggi, producendo ulteriore filosofia.
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> E la filosofia non fa che aumentare, peggio dell'entropia!

Già, perché chi critica la filosofia spesso dà per scontato che i filosofi non lo facciano. E invece poter criticare la filosofia stessa è una possibile posizione filosofica all'interno della filosofia stessa.

Tutti quei filosofi che hanno argomentano sulla necessità dell'empirismo per il raggiungimento della conoscenza cosa hanno fatto se non ammettere i limiti epistemologici della filosofia stessa?

E da questo semplice ragionamento si capisce perché la filosofia/argomentazione è essenziale.
Puoi sostenere liberamente che l'80% dei filosofi hanno detto cazzate o che studiare filosofia non è utile, ma dire che la filosofia non serve a niente per via del fatto che si serve dell'argomentazione è un'assurdità.

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> Scritto da:
> > Quindi vuoi mantenere un ruolo passivo nella società, in cui gli altri decidono e tu subisci soltanto?
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> Io ho detto la mia (ad esempio sullo smettere di perdere tempo a scuola con materie del tutto o in parte inutili), che è poi la cosa corretta da farsi. Non volete farlo? Cazzi vostri. Continuate pure a creare cretini mentre le persone capaci continuano a lasciarvi per Paesi che invece hanno capito in che epoca viviamo.
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> Non venite a piangere quando farete giustamente la fame perché qualsiasi cinese sa fare quello che fate voi, meglio di voi e a 1/4 del prezzo.
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> La cosa dovrebbe importarmi? Mi importa, ma non al punto da fracassarmi i coglioni nel tentativo di mettere un po'di sale nelle vostre zucche ripiene di bojate.
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> Continuate pure a credere di essere "acculturati", continuate pure a guardare dall'alto i pochi individui che ancora avete che vi stanno di fatto mantenendo, continuate pure nel vostro delirio, continuate pure a credere di avere meriti speciali perché 1000 anni fa i romani erano un impero.
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> Alla fine a me non viene in tasca niente dall'affrontare i mulini a vento. Sarà la realtà a cibarsi di voi.
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Guarda che la realtà non è immutabile, non è che si debba accettarla in maniera passiva e adattarsi.

È proprio per questo che in un certo senso la filosofia viene vista come inutile se non addirittura avversa.
Come spiega Fusaro, la filosofia si è praticamente costruita sull'allegoria della caverna di Platone.

Degli uomini vivono all'interno di una caverna e non avendo mai visto null'altro che questa, credono che tutto il mondo inizia e finisca tra quelle mura. Ma uno di loro riesce a trovare l'uscita e una volta che trova l'uscita si accorge che quella caverna è solo una parte di un mondo molto più vasto e si rende perciò conto di essere stato fin ad allora un prigioniero che non sapeva di essere tale.

E così prova compassione per coloro che ancora sono chiusi nella caverna, perciò ridiscende e cerca di spiegare agli altri che sono imprigionati, ma questi reagiscono male, non lo ascoltano, perché la loro mente e il loro corpo sono bloccati lì dentro.

Quindi mentre i politici (così come la maggior parte delle persone) ragionano all'interno di confini ben definiti dati dalla società e dal governo in cui si trovano (diventando servi del sistema stesso), lo scopo che si prefigge la filosofia è invece quello di uscire da quei confini e analizzare le cose dall'esterno.

Quindi mentre la maggior parte delle persone accusano i lavoratori di avere dei posti di lavoro precari o non averli del tutto, i filosofi riflettono sul fatto che questa situazione si è venuta a creare molto tempo fa quando qualcuno si è preso prepotentemente tutto quello che poteva prendere, rendendo le persone più fortunate serve di egli stesso e lasciando quelle meno fortunate senza niente.

In parole povere, la tua argomentazione si scontra fortemente con lo scopo e i principi fondanti sui quali la letteratura filosofica si è costruita.
La letteratura di letteratura filosofica nelle scuole è un'attività che rompe il concetto di utilità che stai presentando, perché se la scuola ti dovrebbe (come dici tu) preparare al mondo in cui vivi, la letteratura filosofica d'altra parte mette in discussioni il mondo e la realtà in cui vivi e quindi non risulta solo inutile rispetto alla realtà, ma anche avversa. È una materia che si scontra coi valori stessi che la scuola, in quanto a istituzione fondata dal sistema, cerca di propinare.

TL;DR non è necessariamente detto che la scuola debba limitarsi a creare stampini per il mondo circostante.