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> > > > > > > https://www.techtitute.com/it/?utm_source=google&u...
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> > > > > > > Che ne pensate?
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> > > > > > 1. Devo riprendermi dall'attacco epilettico dopo aver visto il sito
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> > > > > > 2. Peccato non ci siano corsi scientifici.
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> > > > > > 3. Non ho capito quanto costa.
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> > > > > > 4. Se i titoli hanno valore legale e il loro metodo ti risparmia le inutili sofferenze legate a un comune corso di laurea, perché no?
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> > > > > Ah, ma sono solo Master..
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> > > > > > 5. Qualsiasi cosa attacchi il monopolio delle università nell'istruzione superiore è benvenuta.
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> > > > > Solo se il monopolio pubblico è riservato solo ad alcuni come l'attuale sistema pubblico italiano.
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> > > > Non solo. Il monopolio fa sì che il solo modo di ottenere un'istruzione superiore sia passare per le forche caudine del metodo degli esami a cui portare l'intero programma, come nelle "interrogazioni programmate" alle superiori, che tanti lutti addusse agli Achei al sottoscritto.
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> > > Nelle università del nord Europa credo non ci siano esami, ma hai l'obbligo di frequenza.
> > > Meglio gli esami allora..
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> > Al posto degli esami cosa c'è? Devono pur darti un voto.
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> Anche in cucina alla scuola alberghiera non c'era un esame pratico. C'era un voto generale.
> Alla fine così senza sbattere il muso sull'esame non imparavi niente.

Per esame universitario intendo un "colloquio" in cui devi ricordare tutto il programma, contrapposto alle interrogazioni delle scuole superiori dove si presuppone che tu abbia assimilato il programma finora svolto, ma ti chiedono solo argomenti delle ultime lezioni. Non penso che le università di altri paesi facciano diversamente, anche perché il mondo accademico si muove all'unisono a livello mondiale, in modo da assicurare l'equipollenza dei titoli.

Se devi mandare a memoria l'intero programma, impieghi mesi a preparare l'esame. Il mio minimo è stato un mese circa, il massimo un anno e mezzo per circa 900 pagine. Se invece confidi nell'aver studiato e capito, all'esame puoi riuscire a tirar fuori un discorso - stiamo parlando di dimostrazioni matematiche - e allora ti va bene; oppure no, può succedere che non ricordi qualcuno dei vari trucchi con cui procede la dimostrazione e fai scena muta o incerta e balbuziente. Del resto anche Eulero quando si è posto il problema avrà pur impiegato qualche giorno per risolverlo, non è che gli sia venuta la risposta subito.
Per le materie discorsive forse è diverso, ma per quelle scientifico-matematiche l'esame consiste nel recitare una parte in cui esponi la soluzione a un problema come se ti venisse lì sul momento, quando anche uno come Eulero avrà impiegato del tempo a risolverlo.

Che io ne sappia però sono stato l'unico a lamentarmi di questo. Allora presunsi che agli altri il discorso scaturisse spontaneo dalle labbra e si trattasse di una difficoltà solo mia , ma quando chiedevo spiegazioni su qualche punto a chi aveva già dato l'esame non mi davano risposte soddisfacenti, come se quel punto l'avessero ormai dimenticato, o mai notato .

A distanza di oltre vent'anni il ricordo di questo "metodo di studio" e della sua straordinaria efficienza mi fa tuttora bollire di rabbia.